An alle Kita-Fachkräfte, die abends nur noch erschöpft sind
Macht Musik zu eurem stärksten Werkzeug für Struktur und Ruhe
Praxisfortbildung mit online-Rückendeckung:
In 4 Wochen entwickelt ihr feste Musik-Routinen, die Lautstärke senken, Streit entschärfen und euer Team spürbar entlasten.
In eurer Kita wird zu wenig Musik gemacht?
eigentlich wollten wir heute Musik machen, aber...
der Tag ist schon wieder voll. Keine Zeit zum Vorbereiten. "Was solls... dann verschieben wir die Musik einfach wieder...“
Wo sind eigentlich die Musikinstrumente?
Ach nee, bis wir die aus dem Schrank geholt haben?! Was sollen wir damit überhaupt machen? Hoffentlich wird es nicht wieder so laut, wenn die Kinder da draufhauen.
Sollten wir nicht mal wieder etwas singen?
aber was, wenn es schief klingt? Wie war nochmal der Text? Und nach dem Vormittag ist die Stimme eh durch. "Ach wir machen einfach die Toniebox an..."
Oh je, die Kollegin ist krank,
dann haben wir also 10 Kinder pro Person?? "Wie sollen wir da auch noch Musik machen?" Wenn es bloß nicht so laut wäre?!
Und dabei wisst ihr eigentlich welche unglaublich schönen Effekte die Musik auf eure Kleinen hat:
Darum zeige ich Dir und deinem Kita-Team, wie ihr das ganz einfach ändern könnt.
Schon nach dem ersten Tag könnt ihr loslegen.
Ohne Stress oder Angst haben zu müssen.
Mit meiner Strategie, habt ihr nach nur 4 Wochen wunderbare Musikrituale in eurer Kita etabliert und könnt mit Leichtigkeit musizieren und eure Kinder richtig fördern.
– 4 –
überzeugender Infotext über mich. Kann auch schon bestimmte Einwände Überzeugen
Habe schon über 200 pädagogische Fachkräfte trainiert
Platzhaltertexte:
Einfach mal machen, anstatt alles zu „zerdenken“. Kita-Teams brauchen weder Fachchinesisch oder erhobene Zeigefinger und ohne dass sich irgendwer schlecht fühlen muss. Ich bin ein authentischer, motivierender junger Mann, der richtig Bock hat, Menschen in Bewegung zu bringen – nicht über Druck, sondern über Mut, Leichtigkeit und diese kleinen Aha-Momente, die im Kita-Alltag wirklich funktionieren. Musik soll nicht noch ein Punkt auf der To-do-Liste sein, sondern wieder etwas, das Spaß macht und sich gut anfühlt – für euch und für die Kinder.
Meine Haltung ist: Jede*r kann mit Kindern Musik machen – auch ohne „Talent“, ohne perfekte Stimme und ohne riesige Vorbereitung. Ich glaube nicht an Perfektion, sondern an einfache Routinen, die man sofort einsetzen kann. Und wenn ihr schon jahrelang denkt „Wir müssten eigentlich mehr Musik machen“, aber es bleibt immer beim Plan: Das liegt selten an euch – sondern daran, dass im Alltag alles andere lauter ist und der Einstieg sich groß anfühlt. Genau da setze ich an: Ich helfe euch, aus dem Knick zu kommen und wirklich anzufangen – so, dass Musik in eurer Kita nicht ein Projekt bleibt, sondern ein natürlicher Teil eures Alltags wird.
USP: Ich schlage die Brücke zwischen den Disziplinen (Musik mit Kindern, Erwachsenenbildung, Lernpsychologie (?) – Diagramm zur Verdeutlichung
5 Nutzen in Bullet-Points!
Hier kommen die Kern-Benefits hin
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Wobei ich euch helfen kann
stabile Routinen
Musikrituale geben Struktur. Spart euch die Ermahnungen.
Lärm-minderung
Musik fängt die Aufmerksamkeit und lenkt die Energie der Kinder
Entlastung vom Stress
Auch bei Unterbesetzung. Musikspiele, die ganze Gruppen beschäftigen.
weniger Streit
Musik fördert Kooperation und reguliert Emotionen.
Our Clients
6 Referenzen und Kundenstimmen
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7 Mini-Story
Berichte von einer realen Geschichte. Die Leserin erkennt sich selbst in der Geschichte wieder
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9 Bonus
11 Hinweise, bevor es losgeht
Ist dein Team motiviert ?
Ich möchte mit euch sofort loslegen und ich will, dass ihr sofort Erfolge erzielt. Daher haben wir keine Zeit, an unserem wertvollen Praxis-Tag erst dein Team zu überzeugen. Nur, wenn dein Team bereits weiß, was für ein geniales Werkzeug Musik im Kita-Alltag ist und ihr etwas dafür tun möchtet, kann ich euch helfen. Und keine Angst, es geht hierbei nicht darum, wie musikalisch ihr seid.
Ich bin mir zu 100% sicher, dass ihr das alle schaffen könnt 😉
Wollt ihr in euch Investieren?
„Musik in unsere Kita“ (MuK) ist kein langweiliges Nachmittagsseminar, sondern ein echter Boost für eure tägliche Arbeit. Mit über 9 Jahren Spezialisierung in der Inklusiven Musikpädagogik, Musikalischen Frühförderung und Erwachsenenbildung zeige ich euch, wie ihr einfach und wirksam Musik in eurem Alltag verankert – und zwar nachhaltig!
Der Wert dieser Investition liegt im unteren vierstelligen Bereich.
Nur eine Kita pro Monat
Bei mir bekommt ihr eine enge Betreuung und die Garantie, dass ihr es als Team schaffen werdet. Um dieses Versprechen zu halten, kann ich (aktuell) nur eine Kita pro Monat betreuen. Allein in Hessen gibt es ca. 4.500 Kitas und der Bedarf ist relativ hoch. Also schnell sein lohnt sich.
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14 letzter CTA
Sendet noch heute eine Anfrage und geht den ersten Schritt.
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Häufige Fragen
Was passiert als nächstes, wenn wir interessiert sind und mit dir sprechen wollen?
Zunächst einmal freue ich mich riesig, dass ihr euch für diesen Schritt entschieden habt. Eure Kinder und dein Team werden so viel für sich mitnehmen können.
Nachdem ihr mir eine Nachricht geschickt habt, schicke ich euch einen kurzen Fragebogen, damit wir herausfinden können, ob „Musik in unsere Kita“ (MuK) wirklich etwas für euch ist, oder ob ihr vielleicht etwas anderes braucht. Wenn alles passt, vereinbaren wir einen unverbindliches Gespräch, in dem ich euch den Ablauf der Fortbildung vorstelle, gerne beantworte ich alle eure Fragen, und wenn dann alles klar ist, schauen wir, wann wir loslegen wollen.
Benötigen wir eigene Musikinstrumente für die Fortbildung?
Nein. In der Fortbildung zeige ich euch, wie ihr mit und auch ohne Musikinstrumente mit euren Kindern musizieren könnt. Darüber hinaus bekommt ihr von mir eine praxiserprobte Empfehlungs-Liste mit Instrumenten, die sich im Kita-Alltag wirklich lohnen und weitere Ideen, wie ihr Musikinstrumente einfach selber bauen könnt.
Was ist, wenn wir jemanden im Team haben, der/die wirklich keine Musik machen möchte?
Einer meiner wichtigsten Grundsätze ist, dass Musik immer freiwillig passiert. Sowohl mit den Kindern, als auch mit euch als Fachkräften. Es besteht, aber durchaus die Möglichkeit, dass die Person später – wenn sie dann sieht, dass man durch den Einsatz von Musik viel Kraft und Energie sparen kann – doch noch Lust bekommt, dabei zu sein.
Alternativ gibt es noch die Möglichkeit das Team anderweitig zu unterstützen; Instrumente bauen, Geschichten über die Lieder erzählen, die Kinder für die Musik mit den Kolleg*innen begeistern, und vieles mehr. Ihr seid schließlich ein Team und haltet zusammen.
Manchmal sind wir gnadenlos unterbesetzt. Ist Musik dann überhaupt möglich?
Definitiv Ja! Hast du schon mal erlebt, wenn 30 Kinder im Raum sind und alle ein Lied singen oder ein Musik-Spiel spielen? Allein damit lässt sich schon einiges an Stress rausnehmen. Musik bietet grenzenlose Möglichkeiten, euch im Kita-Alltag zu entlasten.
Was brauchen wir für die unterstützenden online-Meetings? Wann finden sie statt?
Für unsere Meetings reicht ein normales Smartphone, Tablet oder Computer. Ihr bekommt von mir einen Link zugeschickt, auf den ihr einfach draufklickt und schon seid ihr dabei.
Wir vereinbaren gemeinsam den Wochentag, an dem unsere online-Treffen stattfinden. Diese dauern nur 30 – 45 Minuten. Am besten platzieren wir die Treffen unter der Woche so gegen 19 oder 20 Uhr, damit so viele wie möglich teilnehmen können.
Für alle, die nicht dabei sein können, ist es auch nicht schlimm. Ich zeichne die Treffen für euch auf, damit ihr sie später immer wieder ansehen könnt, und ich erstelle eine Zusammenfassung mit den wichtigsten Infos und schicke sie jeder/jedem per Email.
Wie funktioniert das Zufriedenheits-Versprechen?
Wenn ihr nach dem Inhouse-Tag (Fortbildung bei euch in der Kita) merkt, dass „Musik in unsere Kita“ (MuK) nicht zu euch passt, beendet ihr die Zusammenarbeit an dieser Stelle. Die Online-Begleitung (4 online-Meetings + weiterer Support) wird dann nicht berechnet/ voll erstattet.
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